为提高少年儿童防范邪教的意识和能力，营造崇尚科学、远离邪教的良好氛围，今年以来，河北省积极开展形式各样、生动有趣、寓教于乐的反邪教警示教育活动，积极创新探索反邪教工作方式方法，不遗余力为少年儿童健康成长保驾护航。
——用孩子喜欢的方式开展教育活动
奶奶从香炉里弄了一点香灰，放在碗里倒上水，端到小强面前说：“孩子，喝下这香灰水，你的病就好了……”
“这个不能喝，小强病了要去医院。”小强的同学赶忙拉住了奶奶。
“医院没这个好使，这是‘神水’……”
……
“奶奶做得不对，有病应该去医院，要相信医生。”
“我们应该告诉奶奶这是迷信，会害了小强的。”
……
在秦皇岛市北戴河区海北路小学六年级二班的反邪教课堂上，同学们现场自编自演的情景小品，引得台下同学哄堂大笑，七嘴八舌地议论了起来。孩子们在轻松愉快的主动参与中，通过老师生动有趣的讲课技巧，强化了反邪教意识。
同样，在秦皇岛的一所幼儿园里，小朋友们正在观看动画《科科斗邪记》。王老师用这段生动形象的反邪教动画短片，以幼儿老师所特有的生动语言，给孩子们上了一堂特殊的反邪教课。
“不能相信邪教，他们都是骗人的。”
“练功治不好病，应该去医院。”
“打110，让警察叔叔把他们都抓起来。”
孩子们争先恐后地就老师所讲的内容发表自己的看法，这些稚气天真的孩子对邪教的理解也许并没有多深，但他们都知道了邪教是骗人的，不能信邪教。
以上两个场景，是秦皇岛市教育系统在全市开展反邪教优质课教学的缩影。
据了解，秦皇岛全市超过500所中小学开展了不同形式的反邪教活动，直接参与活动的教职工达4000余人，受教育学生达35万余人次。
——将反邪教教育纳入课堂，延伸课外
在唐山市路南区友谊里小学，学校将“反邪教”课题增加进学校领导老师亲自编写的友谊里小学法制教育读本“法律知识护我成长”。除了开设专门的法制校本课，进行反邪教的系统教育，学校还在各科教学中，巧妙渗透反邪教教育，潜移默化的提高学生的法律意识。在美术课《美丽的书签》中，让学生制作反邪教书签；在微机课讲授《电子小报》制作时，让学生制作反邪教电子报……学校还将反邪教工作由课内向课外延伸，开展了一系列课外活动，如，每学期举办一次反邪教专题讲座，制作精美的反邪教手抄报、征文比赛……还组织孩子们参加社区的反邪教活动。
通过形式多样的反邪教教育宣传活动，友谊里小学既完成了教学任务，又普及了反邪教知识。真正实现了让学生们听得懂、记得住，起到了较好的宣传效果。
——学校带动家庭 家庭带动社会
5月17日，在保定竞秀区乐凯小学，充满童趣富有宣传教育意义的反邪绘画课堂正如火如荼地开展着。
课堂开始前反邪志愿者给大家讲解了什么是邪教、邪教的危害以及反邪教的重要意义，并给每位学生传发了少儿反邪教宣传册《小明辨邪记》。小学生们也发挥自己的想象，将对于邪教的认识用自己的小手绘制在画纸上。
在放学回家后，小学生们拿着自己的作品给父母、爷爷奶奶等亲属宣传反邪教知识，全家人还会在作品后面签名抵制邪教。
反邪教绘画活动，进一步提高了小学生识邪、拒邪、防邪的能力，形成浓厚的反邪教氛围。从而以学校带动家庭、以家庭感染社会，崇尚科学，远离邪教。
石家庄市小学生开展的“对邪教说不”活动
邯郸市小学生开展的反邪教签名活动
邯郸市小学生参观反邪教展览
承德市小学生参观反邪教展览