摘要：高校是年轻人聚集的地方，是国家未来建设者成长的重要基地。当前，邪教组织渗透花式繁多，各类“传销培训”鱼龙混杂潜藏危机，高校学生应对侵袭短板明显，中央相继发文督促推进，使得高校防范和抵御邪教活动呈现很强的紧迫性。与邪教组织滋长蔓延的势头及其宣传煽动对策的应变情况相比，我们的工作还有很大的提升空间。新形势下高校防范和抵御邪教活动可以从以下几个方面加以推进：一是加强组织领导；二是加强制度设计；三是加强方法创新；四是加强世界观建设
关键词：高校；防范和抵御；邪教活动；对策
高校是年轻人聚集的地方，是国家未来建设者成长的重要基地。邪教组织出于生存与发展的需要不断将触角伸向高校，利用各种手段图谋将在校大学生作为其重点发展对象，危害不容小觑。面对这种严峻情势，党和国家快速响应，相继下发了一系列文件，督促、指导高校加强和推进反邪教工作。例如：2015年1月19日，中办国办印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》要求“壮大主流思想舆论，……坚决抵御敌对势力渗透”[1]；2015年9月9日，中宣部、教育部党组下发的《关于加强和改进高校宣传思想工作队伍建设的意见》明确要求“改进加强网宣能力”，“不断增强应对网络舆情突发事件的能力”；2017年2月27日，中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出“要培育和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观体现到教书育人全过程”[2]；2021年7月12日，中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》再次强调“围绕巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础这一根本任务，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的职责使命”、“推动理想信念教育常态化制度化……加强马克思主义唯物论和无神论教育”等等。
反邪教工作是意识形态工作的一部分，是党的一项极其重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家的政治安全和政权安全。为此，高校反邪教工作不能有丝毫放松。
一、高校防范和抵御邪教活动的紧迫性
改革开放尤其是进入21世纪以来，随着我国经济转轨、社会转型，邪教组织向高校渗透逐渐呈现出式样繁多的明显特征。根据笔者多方面汇集的资料分析显示，邪教向高校渗透主要通过以下四个渠道：
一是家庭渗透。邪教组织经常通过家庭传教的手法发展成员、毒害青少年。这些年轻人进入大学后，很有可能成为校园传教的潜在对象。调查发现，这些学生主要来自两类家庭，一是邪教家庭，二是宗教家庭。比较而言，邪教家庭的学生受到邪教的侵害更为严重，对邪教组织也更加“忠诚”。具有宗教家庭背景的学生，原来并不信仰邪教，而是信仰国家承认的宗教。由于一些歪理邪说是从宗教教义中拼凑而来，邪教组织打着宗教的幌子，利用很多学生对宗教知识了解不深、比较容易被诱导的特点，将他们拉入其中[3]。
二是校内渗透。近年来，邪教组织加大了向高校渗透的力度，有的高校内部也出现了邪教组织成员。笔者在调研过程中就接触过三位在高校工作、学习的教师和学生。一位男教师被邪教思想蛊惑后，对于邪教的歪理邪说深信不疑，深陷其中不能自拔，在高校产生非常严重的负面影响。一位女教师，曾经在科研方面作出突出贡献，成为邪教组织成员后，不仅几乎毁了自己，还在很大程度上殃及子女。还有一位女大学生，临近毕业时被男友“洗脑”加入邪教组织，后成为该组织骨干，随后因违法犯罪受到法律惩处，幡然醒悟后她追悔莫及，但是悔之已晚。通过高校内部教职工和学生渗透要比从家庭向高校渗透危害更广泛、更深远。
三是社会渗透。随着校园开放程度不断提高，社会人员出入校园与早期相比较为便捷，邪教组织向高校渗透的方式也呈现五花八门、手段多样的态势[4]。比如，在高校新生报到之际，邪教组织利用此时人流量大、安保力量稍显不足等情况，进入校园发放宣传资料、登记学生信息、向学生索要联系方式、拉其参加聚会。再如，高校新生入学之时，因远离家乡亲人来到全新的环境中，情绪难免有所起伏，邪教分子伺机而动，他们通过邀请新生吃饭、聊天等等方式，拉近彼此之间的距离，待机拉拢新生加入邪教组织，或者通过“家庭聚会传经布道”。又如，邪教利用高校师生出境交流之际发展他们加入邪教组织，待其交流期满，回到原单位之后继续发展新成员；或者利用社会组织名义，打着慈善、环保等旗号，诱其加入。还有的大学生毕业后受蒙骗加入邪教组织，于是利用“学长”“学姐”身份，重返校园，物色发展成员。
四是网络渗透。当代大学生大多出生于2000年后的互联网时代，网络在他们的工作、生活、学习过程中占有很高的比重，是他们获取知识资讯、丰富娱乐活动、获得群体认可、开展人际交往的重要渠道。网络活动几乎成为他们的基本生活方式，手机似乎成为难以分开的“身体器官”之一。随着新媒体时代的到来，新媒体的传播力和媒介影响力越来越大，尤其是随着移动手机终端的全面发展普及和全媒体时代的到来，借此而形成的微博、微信、抖音等新媒体平台对高校大学生的影响和控制日益增强，大学生对于网络的依赖性进一步增强[5]。大学生沉迷网络并形成网络依赖的趋势已经成为高校校园里的一种日常生活现象，加之部分大学生群体社会支持较少、自我控制水平较低，大学生网络依赖行为已经严重影响其日常生活、人际关系和学业表现等各方面。这一特点恰恰被邪教所掌握、利用。近年来，邪教组织积极利用网络新媒体技术，实施非法活动。好奇心强、掌握一定网络技术的大学生，很容易受到邪教思想的袭扰、影响。几年前，某地侦破了一起影响十分恶劣的邪教宣传煽动案件，作案者是一名曾经的优秀大学生，他就是在浏览境外网站的过程中，被“法轮功”歪理邪说所蛊惑，最终成为名副其实的受害者。
随着我国物质水平不断提升，人们对于精神生活的需要更加迫切。于是，一些人出于满足自己以及相关群体需要或者在“利他”的同时也能够“利己”，甚至有的在一开始就抱着敛财、乱性等等目的张罗各类“传销培训”。近几年来，这种状况可谓鱼龙混杂难辨真伪。其中一些就是经常见诸报端、成为人们热议话题、以精神控制为手段、以敛财为主要目的的所谓培训。一些不法培训教育机构、信息咨询公司打着“心灵培训”“领导力培训”“灵修”等旗号，采取心理暗示、催眠洗脑等方式对学员进行精神控制的行为，是将成功学、心理学、催眠术和心灵鸡汤，甚至加上宗教等“乱炖”下的洗脑术。比如“合一大学”的“巴关大师”精准地掐中了当代许多人对于现实生活的倦怠和对于内心宁静的渴求，通过“内销转出口”这一与众不同的商业路线，成为了无数青年追捧的对象。此类培训，不仅聚敛巨额钱财，具有严重的经济危害，而且危害群众身心健康和社会秩序，还由于其鼓吹极端唯心主义和个人主义，破坏主流意识形态，败坏社会主义核心价值观，加上此类培训涉及人数众多、带有精神控制特点，很容易诱发事端。一些机构还有境外背景，一旦被敌对势力操纵利用，将直接影响国家政治安全。高校及其大学生作为这个社会的重要组成部分，难免受其渗透、影响。
大学生正处于人生观世界观价值观将成未成之机，他们精力充沛、思想活跃、勇于尝试、希求认可。生活学习中各种变化、压力，如人际关系的紧张、家庭条件的差异、学业就业的压力、情感的困惑等，容易让大学生在思想和心理方面出现问题。调查显示，部分大学生不同程度存在信仰迷茫、信念模糊等问题，而对超自然的神秘现象和宗教教义有着浓厚的兴趣；面对各种压力，心理容易失衡，如其心理需求未能得到及时有效的引导和疏通，极易被邪教组织拉入其中。网络时代信息纷乱繁杂，除非有特别重要的缘由，现在的年轻人已经很少有人愿意静心、耐心地阅读书籍，思考比较深层次的一些内容。他们更加喜欢或者更加习惯于读图、看短视频，甚至诸如“银河联邦”邪教组织头目郑辉就曾打出“我们不用很麻烦很累就可以成佛”的口号，投其所好、引人入教。在这样的大背景下，大学生虽然可以博览群书，也具备各种网络资讯搜索能力，但是对于像“宗教与邪教的差异”“哪些是宗教教义哪些是邪教歪理”“哪些培训有益哪些培训有害”等等，缺乏进一步的辨识能力，并且很难寻求正解。大学生个性强烈，喜欢标新立异，部分大学生对社会现象的理解趋于表面，存在反主流趋向，在应对有组织、善于包装或伪装的邪教侵袭方面存在明显短板，容易被邪教组织的虚假宣传所蛊惑，误入歧途。
（接下文）